QUI SOMMES NOUS ?

Le CFA-Avenir est un Centre de Formation d’Apprentis basé à Nice.

Doté d’un espace de simulation, d’une salle de cours, et d’une salle de pause, ce dernier permet de suivre une formation dans les meilleures conditions. L’équipe pédagogique vous accompagne vers la réussite et l’obtention de votre diplôme à travers le partage de savoirs et d’expériences. Des petits groupes (20 maximum) permettent à l’équipe pédagogique d’assurer un suivi approprié et d’apporter une réponse aux besoins spécifiques de chacun.

Nos valeurs

  • Faciliter l’insertion des jeunes dans le monde du travail;
  • Valoriser un secteur d’activité en manque de personnel qualifié en offrant une formation de qualité et certifiante;
  • Inscrire l’alternance dans une démarche responsable à l’écoute de tous les acteurs;
  • Le CFA-Avenir appartient à un groupe familial autour duquel s’articule plusieurs établissements et sociétés de services à la personne. Vous avez la possibilité de trouver un emploi à la suite de votre apprentissage.

L’ensemble de nos formateurs sont qualifiés et bénéficient d’une expérience significative dans leurs champs d’interventions.

Les locaux de notre établissement répondent aux règlementations et aux normes en vigueurs et peuvent accueillir des personnes en situation de handicap. (Rampe d’accès, sanitaires aux normes, les locaux sont de plain-pied et répondent à la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap).

Vous êtes en situation de handicap ?

  • Votre conseiller Cap Emploi, Mission Locale ou Pole Emploi peut vous accompagner dans vos démarches Si ce n’est pas encore le cas, vous pouvez vous rapprocher de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) pour faire reconnaître votre handicap
  • Un référent handicap est présent au sein de notre établissement. Il est disponible pour vous guider et vous accompagner dans vos démarches.

Rappel de la loi du 11/02/2005 : La loi sur le handicap du 11 février 2005 incite les entreprises à intégrer le handicap dans la gestion de leurs ressources humaines. Ainsi, les entreprises de plus de 20 salariés sont tenues à une obligation d’emploi d’au moins 6 % de personnes handicapées dans leur effectif.

LE TITRE PROFESSIONEL ASSISTANT DE VIE AUX FAMILLES

Prérequis pour entrer en formation

Profil des candidats

Aucun diplôme et ni d’expérience requise, avoir une appétence pour l’accompagnement des personnes fragiles et/ou enfants, savoir lire et écrire.

Qualités requises

Consciencieux, autonome, dynamique, être à l’écoute, avoir un bon sens relationnel et du service, savoir prendre des initiatives .

Pré-inscription du candidat

Test de positionnement, entretien de sélection.

Objectif de la formation

Le Titre Professionnel Assistant(e) De Vie aux Familles (ADVF) est dédié aux personnes souhaitant acquérir une formation certifiante afin de développer les compétences professionnelles techniques et comportementales auprès d’un public varié. L'assistant(e) de vie aux familles assure ses fonctions de façon autonome et s'adapte à des contextes familiaux différents.

Il (elle) veille à prendre en compte la personne dans sa globalité, à établir des relations interpersonnelles tout en maintenant la distance professionnelle nécessaire et en respectant la vie privée des personnes aidées. Il (elle) favorise l'autonomie des personnes aidées.

Il (elle) intervient dans le respect des règles de sécurité en prévenant les différents risques (domestiques, biologiques, psycho-sociaux, routiers ou liés à l'activité physique).

En cas de besoins, il (elle) fait preuve de réactivité et applique l’ensemble des consignes de sécurité. Il (elle) intervient dans un champ de compétences bien défini en veillant à ce que les limites ne soient pas dépassées.

L'ADVF est en contact direct avec la personne aidée, qu'elle soit adulte ou enfant, et famille. Elle s’exerce le plus souvent au domicile des particuliers et parfois dans leur espace privé au sein de structures collectives.

Il (elle) peut travailler auprès d’un seul employeur ou auprès d’employeurs multiples, en emploi direct ou en mandataire (l’employeur est la personne aidée) ou en mode prestataire (les employeurs sont les entreprises d’aide à domicile ou les associations).

LA FORMATION

La formation se déroule en 3 CCP (Certificat de Compétence Professionnelle)
répartis sur 400h de formation

o Etablir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier
o Prévenir les risques domestiques et travailler en sécurité au domicile d’un particulier
o Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
o Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés

o Etablir une relation professionnelle avec la personne aidée et son entourage
o Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
o Contribuer à l’autonomie physique, intellectuelle et sociale de la personne
o Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer
o Assister la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas

o Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès des enfants
o Prévenir les risques et assurer la sécurité des enfants
o Accompagner les enfants dans leurs apprentissages de base, dans leur socialisation et lors de leurs activités
o Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas

Modalités d'évaluation

• Mise en situation professionnelle avec cas pratique d’1h15 pour assurer une intervention auprès d’une personne aidée
• Entretien technique de 25 min pour réaliser un geste technique en lien avec la prise en charge de l’enfant en bas âge.
• Evaluation au Cours de la Formation (ECF)
• Entretien final de 20 min avec le jury (temps d’échange sur le Dossier Professionnel (DP) à préparer en amont de la session d’examen)

La démarche de recrutement

•   Déposer votre CV et votre lettre de motivation en ligne
• Vous serez contacté par téléphone dans les 7 jours maximum suivants la réception de votre candidature
• Vous serez ensuite convié à participer aux entretiens de sélection, et à tester vos connaissances métier via un questionnaire. (2/3semaines après l’entretien téléphonique)

Modalités de financement

La formation peut être éligible selon votre profil à différents dispositifs :
• Contrat d’apprentissage
• Contrat de professionnalisation
• Validation des Acquis par l’Expérience (VAE)
• Pro-A
• Compte Personnel de Formation (CPF)

Tarif de la formation : 4500 €*, le coût de formation est pris en charge par l’employeur via son Opérateur de Compétences (OPCO)
*Tarif à titre indicatif, peut varier en fonction de votre profil et de votre qualification

Rythme de l'alternance

• 1 jour en formation
(présentiel + e-learning)
• 4 jours en entreprise
La formation se déroule sur 1 an ; plusieurs sessions sont organisées par an.

Barème de rémunération : La rémunération pour l’apprentissage et le contrat de professionnalisation est basée sur un pourcentage du SMIC, selon le profil et l’âge du candidat.

LE TITRE PROFESSIONEL INTERVENANT HYGIÈNE DE VIE À DOMICILE

Prérequis pour entrer en formation

Profil des candidats

Aucun diplôme et ni d’expérience requise, avoir une appétence pour l’accompagnement des personnes fragiles, savoir lire et écrire.

Qualités requises

Consciencieux, autonome, dynamique, être à l’écoute, avoir un bon sens relationnel et du service, savoir prendre des initiatives.

Pré-inscription du candidat

Test de positionnement, entretien de sélection.

Objectif de la formation

L’intervenant d’Hygiène De Vie à Domicile (IHVàD) prend soin, aide et accompagne la personne âgée dans sa vie quotidienne. Elle veille au respect de son bien-être, de son confort et de sa sécurité. L’IHVàD intervient à domicile auprès des personnes âgées qui ont des difficultés dans la réalisation de leurs activités du fait de l’âge, d’un handicap ou des conséquences d’une maladie.

Pour les personnes âgées en situation de grande dépendance et/ou présentant des troubles cognitifs, elle mobilise les techniques de soins et d’accompagnement spécifiques.

La formation comporte une partie théorique et une partie pratique. La pratique se réalise au travers de l’espace de simulation, dédié et équipé du matériel nécessaire à la prise en charge d’une personne âgée et/ou dépendante.

70% de pratique / 30% de théorie

LA FORMATION

La formation regroupe 5 Blocs de Compétences (BC)

o   Etablir une relation de confiance avec la personne aidée
o   Construire le projet individualisé en liaison avec les besoins perturbés et l’environnement de la personne âgée
o   Contribuer au repérage de toute évolution des besoins et des capacités de la personne aidée
o   Identifier les caractéristiques du profil d’intervenant à positionner sur cette intervention
o   Cerner les précautions à prendre pour débuter et conclure son intervention dans les bonnes conditions
o   Ordonnancer ses tâches en fonction des besoins déterminés et des contraintes identifiées
o   Mettre en œuvre les tâches attendues conformément au plan d’aide;
o   Prioriser les tâches à effectuer en cas de surcharge de travail et proposer des solutions alternatives
o   Optimiser le temps de travail par une planification et organisation anticipées
o   Reporter des observations verbales ou écrites selon l’urgence de la situation

o   Cerner les précautions à prendre en lien avec les conséquences des changements psychologiques et physiologiques du vieillissement et de la dépendance
o   Cerner les précautions à prendre pour respecter les croyances et les rituels de la personne aidée
o   Prendre connaissances des particularités socio-culturelles et du fonctionnement familial
o   Exploiter les signes d’une situation ressentie comme stressante par la personne aidée ou un proche et la solutionner en sollicitant le bon interlocuteur
o   Signaler les situations de maltraitance, violence ou abus
o   Soutenir le noyau familial et le conseiller dans la prise en charge de la personne
o   Prendre les précautions pour adopter les comportements conciliables avec les valeurs et les obligations du métier
o   Evaluer les responsabilités et les limites de son intervention au regard d’un problème éthique ou organisationnel
o   Anticiper sa surcharge mentale et son usure professionnelle

o   Evaluer l’autonomie physique et cognitive de la personne aidée à satisfaire ses besoins fondamentaux
o   Satisfaire les besoins perturbés de la personne âgée dépendantes
o   Promouvoir ou préserver les principes d’hygiène de vie
o   Sélectionner les produits et les techniques de lavage adaptés aux pièces et salissures
o   Préserver et protéger les matériaux et équipements avant des travaux salissants
o   Mettre en œuvre les protocoles de bio-nettoyage du cadre de vie et du linge
o   Adapter les techniques de repassage en fonction des caractéristiques du linge
o   Mettre en œuvre les protocoles spécifiques lors de situations sanitaires dégradées Assurer la maintenance de premier niveau des équipements
o   Entretenir et ranger le matériel, l’équipement et l’espace de travail utilisés
o   Signaler les dysfonctionnements ou les situations nécessitant l’intervention d’un tiers

o   Cerner les précautions à prendre pour prévenir les blessures et les douleurs lors des actes de soin
o   Assurer le confort, la sécurité et l’aide aux activités motrices et aux déplacements
o   Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés pour lors du transfert à l’aide d’équipements spécialisés
o   Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés pour la toilette, l'habillage et l’élimination dans le respect de l’autonomie
o   Moduler les techniques culinaires en fonction des pathologies et des régimes alimentaires
o   Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés lors de l’alimentation et de l’hydratation
o   Evaluer l’autonomie fonctionnelle de la personne présentant des déficits cognitifs
o   Cerner les précautions à prendre pour instaurer un climat de confiance et de bien-être de la personne aidée dans son environnement de vie
o   Prendre en compte les indicateurs psycho-émotifs pour adapter son approche et sa communication
o   Adapter le plateau repas aux difficultés de la personne aidée Installer un cadre de travail sécurisant pour favoriser les actes essentiels lors de l’intervention
o   Proposer des activités occupationnelles et stimulantes

o   Cerner les précautions à prendre pour prévenir les blessures et les douleurs lors des actes de soin
o   Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés pour la toilette dont toilette médicalisée
o   Moduler les techniques culinaires et d’hydratation en fonction des pathologies et des régimes alimentaires
o   Mettre en œuvre les techniques et gestes professionnels appropriés lors de l’alimentation et de l’hydratation
o   Cerner les précautions à prendre pour respecter les croyances et traditions de la personne en fin de vie et ses proches
o   Accompagner l’expression des émotions et des sentiments
o   Agir face aux signes d’altération des différents systèmes et de l’agonie
o   Collaborer avec les soignants et les proches aidants

Modalités d'évaluation

1 Epreuve écrite : Questionnaires à choix multiples (QCM) et Questions à Réponse Ouverte et Courte (QROC)

2 Epreuve pratique : Mise en situation professionnelle au sein de l’espace de simulation au centre de formation
Démarches de recrutement : reprendre les notes déjà inscrite sur le site internet

La démarche de recrutement

1 Déposer votre CV et votre lettre de motivation en ligne

2 Vous serez contacté par téléphone dans les 7 jours maximum suivants la réception de votre candidature

3 Vous serez ensuite convié à participer aux entretiens de sélection, et à tester vos connaissances métier via un questionnaire. (2/3semaines après l’entretien téléphonique)

Modalités de financement

La formation peut être éligible selon votre profil à différents dispositifs :
• Contrat d’apprentissage
• Contrat de professionnalisation
• Validation des Acquis par l’Expérience (VAE)
• Pro-A
• Compte Personnel de Formation (CPF)

Tarif de la formation : 6000 €*, le coût de formation est pris en charge par l’employeur via son Opérateur de Compétences (OPCO)
*Tarif à titre indicatif, peut varier en fonction de votre profil et de votre qualification

Rythme de l'alternance

• 1 jour en formation
(présentiel + e-learning)
• 4 jours en entreprise
La formation se déroule sur 1 an ; plusieurs sessions sont organisées par an.

Barème de rémunération : La rémunération pour l’apprentissage et le contrat de professionnalisation est basée sur un pourcentage du SMIC, selon le profil et l’âge du candidat.

LES DÉBOUCHÉS

Types d’emplois accessibles après la formation
  • Auxiliaire de vie
  • Assistant de vie
  • Assistant ménager
  • Agent à domicile
  • Garde d’enfant à domicile
Equivalence du TP ADVF :
Téléchargez le tableau des équivalences

CONTACTEZ-NOUS

1. Compléter et transmettre la fiche de renseignement

2. Transmettre votre CV et votre lettre de motivation

3. Répondre au questionnaire de connaissance métier qui vous sera remis par le référent pédagogique par mail dès reception de votre candidature

Où nous trouver ?

Adresse

5-7 Rue Gaston Charbonnier
06300 NICE


à 15 min à pied de la gare Riquier

à 2 min à pied de l'arrêt de tramway L1 Virgil Barel

à 10 min en bus de la gare Riquier avec la Ligne 18 et 7